die Kultur

Das Niveau der Kultur und ihr Konzept

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Das Niveau der Kultur und ihr Konzept
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Anonim

Die Komplexität einiger Begriffe liegt in der Vielzahl von Interpretationen, von denen jede zum Teil wahr ist, aber nicht das Gesamtbild widerspiegelt. Das passiert mit der Kultur - dieses Wort wird so oft verwendet, dass die Illusion eines absolut transparenten Verständnisses entsteht. Wie kann man das Niveau der Kultur bestimmen, damit man es als ausreichend erkennen oder im Gegenteil die Notwendigkeit sorgfältiger Arbeit erkennen kann, um es zu verbessern? Wenn wir die akademischen Definitionen den Kulturwissenschaftlern überlassen, kann jede Person einige allgemeine Konzepte nennen, die sich speziell auf diesen Lebensbereich beziehen.

Die Herkunft und Interpretation des Begriffs

Wenn wir die sprachliche Struktur des Wortes "Kultur" untersuchen, können wir mit Sicherheit sagen, dass es sich um ein System handelt, mit dem alle unnötigen Dinge beseitigt werden können, um Verbote und Einschränkungen. Das lateinische Wort culter, das dem Konzept selbst zugrunde liegt, wird als „Messer“ oder jedes andere Werkzeug übersetzt, das überschüssiges Material abschneidet. Es stellt sich heraus, dass die Ebene der Kultur von etwas frei von überflüssigen, unnötigen und sogar gefährlichen Idealen oder Annäherungen an das ideale Phänomen ist.

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Kultivierung - von einem wilden Zustand zu geadelt, bequem, angenehm und schön. Anbau (ein verwandter Begriff aus der Landwirtschaft) ist der gezielte Anbau von etwas Nützlichem in der erforderlichen Qualität und Quantität. Folglich ist das Niveau der kulturellen Entwicklung der Wunsch eines Menschen, sein Leben zu verbessern und zu veredeln, indem er Regeln schafft und unnötige beseitigt. Es ist erwähnenswert, dass Kultur im weiteren Sinne des Wortes das Leben sicherer, bequemer und angenehmer macht. In einer Heimanwendung zum Beispiel ist es viel ruhiger, mit Menschen zusammen zu leben, die sich gegenseitig an die Kommunikationsregeln halten, auf den Gesprächspartner achten, sich keine wilden Tricks, Unordnung usw. erlauben.

Wie bestimmen Sie Ihr kulturelles Niveau im alltäglichen Sinne?

Wenn Sie der Meinung sind, dass der Ausdruck "kulturelle Person" an sich eine positive emotionale Konnotation hat, möchten Sie wirklich hohe Standards erfüllen, um entsprechende soziale Prämien zu erhalten. Wie können Sie feststellen, ob Sie in diesem Sinne anständig genug sind, um stolz auf sich selbst zu sein, und es für würdig halten, mit anderen, nicht weniger kultivierten Menschen zu kommunizieren? Hier geraten wir in eine Standardfalle, weil ein objektiv hohes Kulturniveau eine Vielzahl von Faktoren umfasst, deren subjektive Beurteilung sehr schwierig sein kann. Trotzdem sieht sich jeder berechtigt, seine persönliche bewertende Meinung als Referenz zu deklarieren.

Wie kann man im alltäglichen Sinne das Niveau der menschlichen Kultur bestimmen? Sie benötigen ein komplettes Besteckset, eine Gabel und ein Messer. Sie können Ihre Finger nicht lecken, schnüffeln oder niesen, ohne Ihren Mund mit der Hand zu bedecken. Besser gar nicht niesen. Daher haben junge Menschen, die sich Sorgen um ihren eigenen Ruf machen, durchaus vernünftige Fragen zur Etikette. Ist es zum Beispiel möglich, sich in der Gesellschaft in einem Taschentuch die Nase zu putzen? Die Frage ist nicht müßig und ziemlich kompliziert, weil Sie Ihre Nase nicht schnüffeln können, Sie sie nicht mit Ihrer Hand abwischen können, Sie eine laufende Nase nicht durch eine Welle eines Zauberstabs stoppen können. Und physiologische Geräusche in einem Taschentuch zu machen, scheint ebenfalls unanständig.

Verschiedene Ebenen der Kultur in der Gesellschaft kommen oft mit der Etikette in Kontakt, der Fähigkeit, sich gemäß den Regeln zu verhalten, die in diesem speziellen Treffen von Menschen festgelegt wurden. Dieses Phänomen basiert auch auf dem Phänomen der Subkulturen. Es stellt sich heraus, dass dieselben Handlungen je nach Alter, beruflicher, freizeitlicher oder philosophischer Ausrichtung der Gruppenmitglieder für unkultiviert, zulässig (entschuldbar) oder genehmigt erklärt werden können.

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Die Haupttypen der Kultur

Dieses Konzept wird normalerweise in zwei Hauptkategorien unterteilt - materiell und spirituell. Gleichzeitig ist es kaum möglich, sie streng zu trennen, da in ihnen Durchdringung besteht. Zum Beispiel umfasst die materielle Kultur alle Arten von materiellen Objekten, die das Leben eines Menschen ausmachen, von Wohnen, Transport und Kleidung bis hin zu allen Arten von Berufs- und Handwerksindustrien. Es ist jedoch schwierig, sich auf die Anwesenheit einer materiellen Einheit zu beschränken, so dass die spirituelle Kultur unweigerlich in all diese Lebensbereiche eindringt.

Wenn wir über ein Haus sprechen, bemühen wir uns, es mit Hilfe aller Arten von Techniken, die positive Emotionen wecken, schön und attraktiv zu machen. Bis zu einem gewissen Grad kann die Gestaltung der Räumlichkeiten als Teil der spirituellen Kultur betrachtet werden, da in diesem Fall der Künstler-Designer mit materiellen Objekten eines zweckmäßigen Zwecks ein bestimmtes Bild und eine bestimmte Wahrnehmung des Raumes schafft. Ein gutes Beispiel ist High Fashion, die vielen Menschen seltsam, unverständlich und völlig unpraktisch erscheint. High Fashion hat sich jedoch nicht wirklich zum Ziel gesetzt, der Welt einen neuen Look von Rock oder Anzug zu verleihen. Dies sind künstlerische Bilder und emotionale spirituelle kulturelle Phänomene, die mit Hilfe von Kleidung verkörpert werden, so wie ein Maler mit Farben oder Bleistiften umgeht.

Die Ebene der Kultur im spirituellen Sinne ist eine komplexe Kombination von immateriellen Werken, die natürlich mit materiellen Hilfsmitteln geschaffen werden. Musik ist völlig frei von materieller Inkarnation, sie kann nicht gefühlt, gewogen und gemessen werden, aber um andere zu schreiben, auszuführen und anderen zuzuhören, müssen Sie die für die Technik geeigneten Werkzeuge verwenden.

Sozial

In der Gesellschaft wird eine gut ausgebildete Person am häufigsten als diejenige bezeichnet, die die Anforderungen der Etikette beachtet. Welche Eigenschaften kennzeichnen das Niveau der allgemeinen Kultur in der Gesellschaft? Wenn wir die Moderne als Beispiel nehmen, dann ist dies Spiritualität, Toleranz und mangelnde Voreingenommenheit, Reaktionsfähigkeit und Empathie gegenüber anderen Menschen, Ehrlichkeit, Verantwortung und andere positive universelle menschliche Eigenschaften, die fürsorgliche Eltern ihren Kindern buchstäblich von den ersten Lebensjahren an vermitteln wollen. Denken Sie daran: Sie können keinen Sand werfen, die Schaufel wegnehmen und der Eimer ist hässlich, die Mädchen schlagen und kämpfen - es ist alles schrecklich.

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Eine kurze Enzyklopädie der sozialen Kultur kann als Mayakovskys Gedicht "Was gut und was schlecht ist" bezeichnet werden. Einfache Reimlinien erklären perfekt, was als akzeptabel angesehen werden sollte und welche Eigenschaften von gebildeten Menschen eindeutig zensiert werden und nicht als Nachahmung angesehen werden können.

Wie kann das soziale Niveau der Kultur erhöht werden, wenn sie am häufigsten auf Kosten des Großteils der Bevölkerung gebildet wird? Es stellt sich heraus, dass die Meinung der Gesellschaft als Ganzes zu einem bestimmenden Faktor wird, und wenn die Mehrheit entscheidet, dass ein bestimmtes Phänomen nicht den Anforderungen der Spiritualität entspricht, muss es ausgerottet werden. Die Gesellschaft kann sich über alles ärgern, weil die aggressivsten und geschicktesten Manipulatoren als aggressive Verfolger auftreten, gefolgt von den Massen, die sich nicht die Mühe machen, unabhängig zu denken. Objektivität und Unparteilichkeit funktionieren in diesem Fall leider nicht, weil sie dem primitiven Wunsch widersprechen, „ihre“ vor „Außenstehenden“ zu schützen.

Sportunterricht

Vielleicht ist das Singen eines gesunden, trainierten Körpers auf das antike Griechenland zurückzuführen. Auf die eine oder andere Weise wird Körperkultur der Wunsch nach einer harmonischen Entwicklung durch die Methode des aktiven Zeitvertreibs genannt. Der Unterricht aus dem Lehrplan sollte nur darauf ausgerichtet sein - Kinder haben die richtige Haltung, mäßige körperliche Aktivität hilft beim Erlernen neuer Kenntnisse und trägt zu einer vollständigeren Erholung bei. Es ist erwähnenswert, dass jetzt viele Menschen versuchen, das Niveau des Sportunterrichts durch sportliche Leistungen zu ersetzen, aber der Sport selbst wird als separate Kategorie betrachtet. Es konzentriert sich zu sehr auf reine Ergebnisse, Wettbewerbsfähigkeit, Aufzeichnungen, und wenn wir die kommerzielle Komponente berücksichtigen, dann haben wir Aktivitäten ausschließlich zum Zweck der Aktivität als geschlossenes System.

Der bekannte Slogan „In einem gesunden Körper - ein gesunder Geist“ kann als etwas veraltet angesehen werden, insbesondere unter Berücksichtigung aller Arten von Körperkultur. Sie können einen nicht vollkommen gesunden Körper haben, Beine oder Arme verlieren, aber gleichzeitig einen unbezwingbaren Geist haben. Es gibt therapeutischen und korrigierenden Sportunterricht, der es Menschen mit Behinderungen nur ermöglicht, sich selbst zu beweisen, dass sie das Leben in vollen Zügen genießen können. Darüber hinaus sind die Paralympischen Spiele zu einer Inspirationsquelle für viele vollkommen gesunde Menschen geworden. Erstaunliche Motivation entsteht bei denen, die die sportlichen Leistungen von Menschen mit Behinderungen bewundern - sie konnten ihre Probleme überwinden und beeindruckende Ergebnisse erzielen. Der motivierende Effekt in diesem Fall untergräbt den Rahmen, der Sport und Körperkultur trennt, und geht in die Kategorie der realen Werte, die zu Leistungen und spirituellem Wachstum inspirieren.

Berufsethik

In jedem Bereich menschlicher Aktivitäten gibt es eine Reihe von ethischen und spirituellen Eigenschaften, die beachtet werden müssen. Die Leute sprechen oft über das Niveau der Berufskultur von Lehrern, da die Anforderungen an die Vertreter dieses Berufs jedes Jahr steigen. Dies ist nicht überraschend, denn vor anderthalb Jahrhunderten waren Kinder ein Wert einer anderen Ordnung. Der Lehrer konnte auf körperliche Bestrafung zurückgreifen, er erkannte das Recht auf moralischen Druck. Im Großen und Ganzen wurde die Autorität des Lehrers als unbestreitbar und unzugänglich angesehen, insbesondere vor dem Hintergrund eines niedrigen Bildungsniveaus der Bevölkerung. Jetzt sind die Möglichkeiten viel größer, ebenso wie die Rechte des Kindes. Es ist unmöglich, einen Lehrer als einen Fachmann zu betrachten, der sich erlaubt, einen Schüler zu schlagen.

Wir können sagen, dass die Ebenen der Rechtskultur eng damit verbunden sind, dh mit dem Grad des Verständnisses der eigenen Rechte. Die Berufsethik einer Gruppe von Menschen grenzt immer an das Alltagsniveau einer anderen, beispielsweise als Lehrer und Schüler im oben beschriebenen Beispiel, Ärzte und Patienten, Verkäufer und Käufer.

Kultur als Symbiose von Kunsttrends

Die vielleicht umfangreichste und bekannteste Bedeutung dieses Begriffs ist Kunst: Musik, Malerei, Skulptur, Tanz, Literatur und so weiter. Die Vielfalt der Schönheit schafft einen Heiligenschein der Unzugänglichkeit, aber selbst in der Kunst gibt es Ebenen der kulturellen Entwicklung.

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Zuallererst ist dies natürlich ein Massen- oder beliebtes Ziel. "Popstar" ist ein Konzept nur aus diesem Bereich. In der überwiegenden Mehrheit der Fälle hat die Populärkultur eine kommerzielle Ausrichtung, benötigt Medienunterstützung und ist in der Tat ein profitables Unternehmen. Die Eliteebene impliziert jedoch die Entwicklung grundlegender Kunstformen - akademischer Gesang, Ballett, symphonische Musik. Das heißt, die Richtung traditioneller klassischer Kunstformen. Es wird angenommen, dass diese Richtung nur kostenlos oder sehr teuer sein kann, da es unmöglich ist, „kniehohe“ Kunst zu machen und Krümel hinzuzufügen. Dies muss entweder professionell für viel Geld oder auf Geheiß der Seele und des Talents geschehen, während das eine das andere nicht ausschließt.

Schließlich gibt es auch Volkskunst, die auch nicht ausgeschlossen werden kann. Es ist schwierig zu popularisieren, während es sich mehr auf den grundlegenden Teil bezieht. Es gibt auch ein gewisses Maß an Kultur, das ein Antagonist allgemein anerkannter Kanons ist. Dies ist die sogenannte Gegenkultur, zu der beispielsweise der Untergrund gehört.

Die Gegenkultur widersetzt sich der vorherrschenden Richtung und kann sich im Laufe der Zeit ordentlich in sie einweben und so das allgemeine intellektuelle und spirituelle Gepäck der Menschheit bereichern. Alle Arten von subkulturellen Bewegungen, die leugnen, rebellisch und sogar offen aggressiv sind, können vollständig verschwinden oder die Richtung ändern. Dies geschah zum Beispiel mit Hippies oder Punks. Alles Instabile und Temporäre wurde beseitigt, und jetzt haben uns diese Subkulturen bereichert und neue Facetten der Wahrnehmung hinzugefügt.

Destruktive Bewegungen, die die Zerstörung von Kulturgut predigen, können nicht lange genug existieren. Erstens ist der Mensch von Natur aus ein Schöpfer, und er kann nicht nur zerstören. Zweitens natürlich alles, was geschaffen wurde - wenn es nichts mehr zu zerstören gibt, muss man es schaffen, sogar auf den Trümmern. Der Wunsch, „zu Boden zu zerstören“, wurde in der bolschewistischen Moral verfolgt, und unter dem Gesichtspunkt der Wahrung kultureller Werte war dies natürlich ein destruktiver Trend vorübergehender Natur.

Verbesserung der Kultur der Gesellschaft

Wenn man einige negative Phänomene analysiert, kann man ein Argument wie "ein niedriges Niveau der Gesellschaftskultur" als Erklärung hören. Und das ist es wirklich. Bei der Verfolgung der wirtschaftlichen Entwicklung haben viele Bereiche einfach die Finanzierung verloren, was logische Konsequenzen hatte. Ein hohes Maß an Kultur wird nicht standardmäßig erreicht, es ist notwendig, daran zu arbeiten, es zu fördern und die Bürger buchstäblich zu unterrichten. In der Sowjetunion gab es eine Kultur- und Bildungsabteilung, die sich genau mit der Förderung aller Arten von Kunst bei den Massen befasste. Dies ist nicht so auffällig, und viele kreative Menschen glauben aufrichtig, dass ihnen nicht genügend Entwicklungsmöglichkeiten geboten werden. Daher hat die Gesellschaft immer weniger Chancen, ihr kulturelles Niveau zu steigern.

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Es ist auch tragisch, dass Menschen es vorziehen, populäre Kunst zu unterhalten, ohne auf das Grundlegende zu achten, das Verständnis, Lesen und Enthüllung des Subtextes erfordert. Es gibt kein Gleichgewicht, und daher beginnt sich das kulturelle Niveau eines Durchschnittsmenschen auf Unterhaltungsinhalten zu bilden. Trotzdem entdecken viele mit zunehmendem Alter die grundlegende Richtung und sind aufrichtig überrascht, dass es nicht so langweilig ist, wie es den modischen Rhythmen populärer Songs erschien.

Kulturelle Werte

Dieser gemeinsame Ausdruck kombiniert in den meisten Fällen alle Arten von Kunstwerken, von architektonischen Denkmälern und Schmuck bis hin zu Liedern, Tänzen und literarischen Werken. Dies ist die Gesamtheit von allem, was die Ebene der allgemeinen Kultur beeinflusst, die einen bestimmten Wahrnehmungsstandard bildet. Gleichzeitig kann ein Wert nicht als absoluter Standard angesehen werden, daher ist es eine Frage der Wahrnehmung, der Gefühle, die er verursacht. Es wird angenommen, dass Kultur eine spirituelle Erhebung verursachen sollte, die in diesem Fall durch unterschiedliche Gefühle und Empfindungen gefärbt werden kann - Traurigkeit ist das gleiche Gefühl wie Freude. Es ist unmöglich zu verlangen, dass ein Kunstwerk nur positive Emotionen hervorruft, sonst wird es unvermeidlich eine Tendenz geben, die Kunstfertigkeit und Unaufrichtigkeit verrät.

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Es ist die Fähigkeit, das Versprechen wahrzunehmen und zu fühlen, die den Grad der Erziehung und Bildung einer Person bestimmt. Das Fehlen einer eindeutigen Vorlage ermöglicht die Entwicklung neuer kultureller Werte, die sich widersprechen können. Der Wunsch, durch den angegebenen Parameter als erhabene Person bekannt zu sein, kann zu dem Wunsch führen, sich als verständnisvoll auszugeben, aber es ist zu beachten, dass jedes Kunstwerk mehrdeutig ist, weil es den emotionalen Teil der Persönlichkeit beeinflusst und die Wahrnehmung individuell ist, bis hin zu Missverständnissen und Ablehnung.