Wie Sie wissen, ist jede Krankheit leichter zu verhindern als zu behandeln. Die gleiche weltliche Wahrheit kann durchaus auf das Problem angewendet werden, familiäre Funktionsstörungen und Vernachlässigung von Kindern zu verhindern.
Leider wurde die Wirtschaft unseres Landes in den letzten Jahren durch ständige Krisen erschüttert. Sie wiederum verursachen in Zukunft einen Anstieg der Arbeitslosigkeit und die Unsicherheit der Bevölkerung. Unter solchen Umständen stehen viele Familien buchstäblich kurz vor dem Überleben. Diese Tatsache führt zu Trunkenheit der Eltern und deren Missbrauch von Kindern. Deshalb ist das Risiko, in Familien Probleme zu bekommen, so groß.
Ist es möglich, die Interessen und Rechte von Kindern und ihren Eltern zu schützen? Ist es realistisch, dysfunktionalen Familien zu helfen? Was müssen Sie tun?
Familienwert
Unsere Gesellschaft besteht aus vielen grundlegenden Zellen oder Gruppen, die freiwillig von Menschen geschaffen wurden, deren Mitglieder alle durch ein gemeinsames Leben verbunden sind. Eine solche Zelle wird als Familie verstanden, die einer der größten Werte unserer Gesellschaft ist. Es dient als starker und zuverlässiger Schutz für eine Person.
Und für das Kind ist die Familie das erste und bedeutendste Mittel des sozialen Einflusses. Schließlich erhält er hier seine erste Lebenserfahrung und lernt die ganze Vielfalt des häuslichen Lebens und der familiären Beziehungen. Unter Menschen, die ihm nahe stehen, wird eine kleine Person als Persönlichkeit mit ihren psychologischen Eigenschaften, Charakterzügen, Gewohnheiten und Verhaltensweisen geformt. Ein solches Wissensgepäck wird vom Kind nicht nur zum Werden benutzt. Vieles von dem, was er im Leben gelernt hat, wird ein entscheidender Moment seiner Qualitäten als zukünftiger Elternteil und Ehepartner sein.
Das Problem der Moderne
Einerseits ist eine Familie eine Vereinigung von Menschen, die auf Blutsverwandtschaft oder Ehe beruhen. Andererseits ist es eine soziale Institution. Seine charakteristischen Merkmale sind die Beziehungen zwischen Menschen, in deren Rahmen das tägliche Leben seiner Mitglieder fließt. Heute kann argumentiert werden, dass sich diese Institution in einer Phase tiefer Krise befindet. Die Gründe für dieses Phänomen werden als allgemeine soziale Veränderungen, Verstädterung, hohe Mobilität der Bevölkerung usw. angesehen.
All diese Faktoren führen dazu, dass die Familienstiftungen allmählich, aber gleichzeitig stetig erschüttert werden. Die Gemeinschaft enger Menschen hat ihre frühere Bedeutung nicht mehr und steht in den Wertorientierungen eines Menschen nicht mehr an erster Stelle. Um die moralischen, sozialen und wirtschaftlichen Grundlagen der Familie, das „Prestige“ der Unabhängigkeit und Einsamkeit, die Abwertung der Ehe und andere „Arbeit“ zu untergraben, ist die Zahl der jungen Menschen, die eine langfristige Gewerkschaft anstreben, in den letzten 15 bis 20 Jahren zurückgegangen. Darüber hinaus hörten viele Männer in jungen Jahren auf zu heiraten. Die Zahl der alleinstehenden Personen hat zugenommen, von denen die meisten Frauen sind. Darüber hinaus besteht die Tendenz zu einem Rückgang der Geburtenrate und des Wachstums von Alleinerziehenden und kleinen Familien.
Klassifizierung
Familien sind wohlhabend und nicht. Im ersten Fall erfüllen die Ehegatten alle gegenseitigen Verpflichtungen gegenüber Kindern und untereinander auf qualitativ hochwertige und gewissenhafte Weise. Darüber hinaus werden in einer wohlhabenden Familie allgemein anerkannte Werte und moralische Prinzipien beibehalten. Das Beziehungssystem in einer so kleinen sozialen Institution hat nur minimalen Zwang. Diese Familie zeichnet sich durch Friedlichkeit, materielle Unterstützung sowie die Geburt von Kindern und deren Erziehung aus. Nur eine solche Einheit der Gesellschaft kann die menschliche Kultur reproduzieren, bewahren und vermehren. Das spezifische Modell einer solch wichtigen sozialen Institution weist Unterschiede auf, die auf den Merkmalen eines bestimmten Staates und dem Entwicklungsstand der Gesellschaft beruhen.
Leider können nicht alle Familien als wohlhabend bezeichnet werden. Basierend auf der psychologischen, pädagogischen und sozialen inneren Atmosphäre zwischen nahen Menschen werden sie im Allgemeinen in vier Kategorien unterteilt:
- wohlhabend;
- gefährdet;
- dysfunktional;
- asozial.
Solche Familien haben ein anderes Maß an sozialer Anpassung. Dieser Indikator nimmt je nach Kategorie allmählich von hoch nach mittel ab, nachdem er auf niedrig und dann auf extrem niedrig übergegangen ist.
Risikogruppe
Was sind die Unterschiede zwischen wohlhabenden Familien und solchen, die dieser Kategorie nicht zugeordnet werden können? Wenn wir die gefährdeten familiären Bindungen berücksichtigen, können Sie in ihnen eine gewisse Abweichung von der Norm feststellen. Dies erlaubt uns nicht, sie als sicher zu betrachten. Ein Beispiel ist eine Familie mit niedrigem Einkommen oder Alleinerziehenden. Bei der Lösung der Probleme bei der Erziehung eines Kindes in diesem Fall müssen die Eltern oder einer von ihnen alle Anstrengungen unternehmen. Deshalb sollten hier bereits Arbeiten zur Prävention familiärer Probleme durchgeführt werden, die dem Sozialarbeiter oder Lehrer zugewiesen sind.
Für solche Spezialisten ist es wichtig, den Zustand der Familie und die vorhandenen Fehlanpassungsfaktoren zu überwachen. Um familiäre Probleme zu vermeiden, muss außerdem überwacht werden, inwieweit sie durch andere positive Merkmale ausgeglichen werden. Eine rechtzeitige Unterstützung durch Spezialisten sollte nur bei Bedarf angeboten werden.
Dysfunktionale Familien
Diese Zellen der Gesellschaft zeichnen sich durch einen niedrigen sozialen Status entweder in einem der Lebensbereiche oder gleichzeitig in mehreren aus. Dysfunktionale Familien sind nicht in der Lage, die ihnen zugewiesenen Funktionen zu bewältigen. Sie haben ihre Anpassungsfähigkeit verringert, und der Prozess der Kindererziehung bei solchen Eltern ist langsam, mit großen Schwierigkeiten und im Allgemeinen ineffektiv.
Die Verhinderung von familiären Funktionsstörungen ist in diesem Fall eine Notwendigkeit. Spezialisten sollten solche kleinen sozialen Gruppen weiterhin aktiv unterstützen. Basierend auf der identifizierten Natur der bestehenden Probleme wird es notwendig sein, psychologische, pädagogische oder Mediationsunterstützung bereitzustellen. All dies wird im Rahmen einer langfristigen Arbeitsform durchgeführt.
Asoziale Familien
Mit Menschen, die diese Kategorie enger Beziehungen repräsentieren, ist die Interaktion ziemlich schwierig. Asoziale Familien umfassen Familien, in denen Eltern einen illegalen, unmoralischen Lebensstil führen. Personen, die unter unhygienischen Bedingungen leben und die grundlegenden Hygieneanforderungen nicht erfüllen, können in diese Kategorie eingestuft werden. Solche Eltern erziehen ihr Kind überhaupt nicht. Aus diesem Grund bleiben Kinder halb verhungert und vernachlässigt, bleiben in ihrer Entwicklung zurück und sind häufig Gewalt ausgesetzt, nicht nur von Verwandten, sondern auch von anderen Bürgern, die derselben sozialen Schicht angehören. Die Prävention von Problemen mit der Familie von Kindern in solchen Fällen erfolgt gemeinsam mit den Strafverfolgungsbehörden. Auch Spezialisten von Vormundschafts- und Treuhandgremien sollten einbezogen werden.
Problemidentifikation
Wie wird die Notwendigkeit einer frühzeitigen Prävention von familiären Funktionsstörungen festgestellt? Um ein Kind zu identifizieren, das sich in einer kritischen Situation befindet, sollten Mitarbeiter von Themen aus sozialen und pädagogischen Bereichen sein. Ähnliche Arbeiten werden insbesondere von Lehrern ausgeführt. Eine frühzeitige Prävention von familiären Funktionsstörungen sollte gewährleistet sein, wenn Daten während des Bildungsprozesses gesammelt werden, wenn die Merkmale des Unterrichts von Kindern in Familien untersucht werden, wenn Gespräche mit ihnen sowie mit ihren Eltern oder gesetzlichen Vertretern geführt werden. Verpassen Sie das Gefahrensignal auch nicht, wenn Sie bestimmte Informationen über Minderjährige von Dritten erhalten.
Schlüsselrollen im System zur Prävention familiärer Probleme werden zugewiesen:
- Pädagogen von Vorschuleinrichtungen;
- Klassenlehrer;
- Kuratoren (Master of Industrial Training) in Einrichtungen, die eine sekundäre Fach- und Berufsausbildung anbieten.
Merkmale der Bildung
Alle Bildungseinrichtungen müssen auf jeden Fall Pläne zur Verhütung familiärer Probleme machen. Einer seiner Punkte ist das regelmäßige Studium der Merkmale der Ausbildung von Schülern durch ihre Eltern und Angehörigen.
Die Verhinderung der Früherkennung von familiären Funktionsstörungen muss mit einem Besuch bei Auszubildenden zu Hause einmal im Jahr erfolgen. Bei Vorhandensein von Alarmsignalen sollten solche Maßnahmen häufiger ergriffen werden. Der Grund für eine außergewöhnliche Untersuchung der Lebensbedingungen von Minderjährigen ist beispielsweise ein starker Rückgang der schulischen Leistungen des Kindes, eine Änderung seines Verhaltens, das Auftreten von Unordnung in seiner Kleidung, die ständige Ankunft schläfriger Menschen in einer Bildungseinrichtung usw.
Die Identifizierung und Prävention familiärer Probleme sollte so erfolgen, dass keine Spannungen in den Beziehungen zu Eltern oder gesetzlichen Vertretern von Kindern entstehen. Zu diesem Zweck sollte das Lehrpersonal zunächst den Tag und die Uhrzeit der Ankunft mit ihnen vereinbaren. Besuche bei Familien, bei denen die Besonderheiten der Kindererziehung aufgezeigt werden, werden nicht von schriftlichen Handlungen begleitet.
Berichtsdokumente erstellen
Ein Besuch bei minderjährigen Familien im Rahmen der sozialen Prävention familiärer Probleme spiegelt sich wider in:
- Kindergärtnerinnen in der Spalte "Informationen über Schüler und Eltern" im Abschnitt "Schüler zu Hause besuchen";
- Klassenlehrer in seinem Klassenjournal;
- Kurator - im Journal der Studiengruppe leitet er.
Worauf ist zu achten?
Pädagogische Mitarbeiter, die die Merkmale der Familienerziehung im Rahmen der Prävention familiärer Funktionsstörungen untersuchen, sollten die Wohnräume unter Berücksichtigung der hygienischen und hygienischen Bedingungen bewerten. Beachten Sie auch Folgendes:
- die Verfügbarkeit der Grundbedürfnisse des Kindes (Kleidung, saisonale Schuhe, Hygieneartikel und Schulmaterial);
- Bereitstellung eines Platzes für Minderjährige zur Vorbereitung des Unterrichts sowie zum Ausruhen und Schlafen;
- Beziehungen, die in einer Familie zwischen ihren Mitgliedern stattfinden.
Während eines solchen Ereignisses ist es nicht akzeptabel, die Frage der Höhe des Einkommens, der verfügbaren Bareinlagen usw. zu klären.
Die Ergebnisse solcher Besuche nach ihrem Abschluss sollten auf einer Sitzung des Rates der Bildungseinrichtung zur Verhütung von Kriminalität und familiären Problemen unter Beteiligung von Lehrern erörtert werden.
Kinder identifizieren, die Hilfe brauchen
Die Prävention von Familienproblemen und Waisen beinhaltet die Einbeziehung verschiedener sozialer Organe. Nachdem der Lehrer die Kinder identifiziert hat, die sich in einer kritischen Situation befinden, sollte er dies seinem unmittelbaren Vorgesetzten mitteilen. Dies muss entweder am selben Werktag oder spätestens am nächsten erfolgen.
Der Leiter, der diese Informationen erhalten hat, ist verpflichtet, sie der Abteilung zur Verhütung familiärer Probleme der Vormundschaft und der Vormundschaftsbehörden, der Kommission für Angelegenheiten von Minderjährigen und anderen staatlichen Organisationen, die die berechtigten Interessen und Rechte von Kindern an ihrem Wohnort schützen, zu melden.
