Russland hatte und muss immer an sehr wichtigen Ereignissen von "universeller" Bedeutung teilnehmen. Zweifellos war das intellektuelle und kreative Potenzial Russlands als staatliche Priorität immer relevant.
Zu allen Zeiten, lange vor der Vereinigung der umliegenden Gebiete zu einem Ganzen, bis Russland beschloss, sich am Aufbau einer glänzenden Zukunft zu versuchen, dies jedoch schnell erkannte und nun schnell und mutig seine Größe und sein Potenzial wiedererlangt. Die wichtigste russische Idee waren immer Kinder und der Wunsch, ihnen einen einzigartigen Geist, ein einzigartiges Talent, starke Nerven, starke Hände, Mut, Ausdauer und die Fähigkeit zu geben, Entbehrungen für einen würdigen Zweck zu überwinden.
Nationales Programm
Wenn Russen auf staatlicher Ebene anfangen, an Kinder zu denken, klingt das immer süß. Der letzte große Versuch geht auf den Beginn dieses Jahrhunderts zurück. In jedem Fall erklären dies nicht nur Rambler und Yandex.
Auf der Website future4you wird klargestellt: „Das Programm„ Intellektuelles und kreatives Potenzial Russlands “wäre nicht so gut gewesen, wenn es nicht schon 1985 begonnen hätte, wenn es nicht über langjährige Erfahrung verfügt hätte und kein hochqualifiziertes Personal angezogen hätte, keine einzigartigen pädagogischen Technologien …“, „Kontinuität der Zeit - ein charakteristisches Merkmal russischer Bildungstheorien und praktischer Methoden. Selbst nachdem der schwierige Teil des Weges passiert wurde, extrahiert die russische Bildungsidee nur das Positive daraus und überlässt den Staub der Zeit jeder Negativität."
In erster Näherung umfasst das „intellektuelle und kreative Potenzial Russlands“ Massenolympiaden, Wettbewerbe, Akademien und Programme für die gesamte zugängliche jüngere Generation über das gesamte Spektrum von Altersgruppen und Interessen hinweg. Intelligente Bewertungen überfluteten den Informationsraum mit Anrufen und Aktionen. Der Wunsch des Landes, junge Talente zu identifizieren und ihnen etwas Notwendiges zu geben, wurde von allen wieder gehört und legte wie immer wenig Wert darauf.
Olymp und die Außenbezirke
Selbst wenn Sie von staatlichen Programmen, dem Bildungsolympus und den Aktionen der Eliten der Hauptstadt auf das Niveau einer weiterführenden Schule auf dem Land absteigen, können Sie immer noch dieselbe nationale Idee sehen. Werkzeuge und Slogans werden offensichtlich weniger schick sein, aber als Ergebnis wird es definitiv einen angemessenen Effekt geben. Alle Eltern und alle Schulen denken gleich und tun alles für ihre Kinder, was ihnen ihre soziale und materielle Situation ermöglicht.
Ein charakteristisches Gleichgewicht der Intelligenz: Die Hauptstadt ist ein Dorf, wie es zu Zeiten Lomonossows war, sowohl vorher als auch nachher. Nur Lomonosov ist als Symbol für starkes und zeitgemäßes Wissen bekannt. Und das Verhältnis von Zentrum und Außenbezirk war schon immer ein hervorragender Anreiz für die Entwicklung. Niemand schafft jemals einen allein. In jedem Zustand gibt es Talente und Fans und was für ihre Existenz notwendig ist.
Balance zwischen Intelligenzentwicklung
Das Programm "Intellektuelles und kreatives Potenzial Russlands" für die überwiegende Mehrheit der wachsenden Talente ist ein Star am Himmel: Es ist weit und teuer, dorthin zu gelangen. Je weiter das Ziel entfernt und je kälter das Licht davon ist, desto wahrer wird der kreative Moment auf Stärke geprüft.
Die Weisheit des Volkes ist seit langem auf die Idee gekommen, dass „Talenten geholfen werden muss, Mittelmäßigkeit sich selbst durchbrechen wird“, aber bis heute muss jede Quelle der Intelligenz nicht nur über ihre eigene Entwicklung nachdenken, sondern auch darüber, wie sie ihre Existenz vorher sicherstellen kann In dem Moment, in dem Sie erreichen, was Sie wollen, wenn das Ziel real wird, wird es genug Geld geben und die Bewertung Ihrer Persönlichkeit wird übertrieben.
Das intellektuelle und kreative Potenzial Russlands (Erkenntnis und Kreativität) ist wie in früheren Zeiten wieder der Unterschied zwischen dem Gleichgewicht zwischen Kapitalbildung und ländlicher Bildung. Egal wie seltsam es auch klingen mag, das arrogante akademische Wissen über die linke Seite des Gleichgewichts erhält immer eine angemessene Antwort von seiner rechten, wohlwollend mutigen, einzigartigen, unvorhersehbaren ländlichen Komponente.
Der Weg zum gewünschten Ziel
Das nationale Bildungsprogramm „Intellektuelles und kreatives Potenzial Russlands“ ist zweifellos ein sicherer und großer Schritt nach vorne. Natürlich hat die Implementierung viele Schwierigkeiten, und nicht jeder, der Talente will, kann sie nutzen, aber im Großen und Ganzen ist die Frage, wie man diese Talente findet, relevanter.
Das Staatsgebiet ist nicht nur in Bezug auf die Talentsuche großartig, es ist auch unrentabel, es einfach zu schützen, Lebensmittel zu produzieren und Grundbedürfnisse zu befriedigen. Der Staat kann seinen Einfluss nicht gleichzeitig auf Städte und Dörfer ausüben: Es gibt lokale Verwaltungen, denen niemand jemals verboten hat, insbesondere das oben Gesagte als Leitfaden für lokales Handeln zu akzeptieren.
Entweder aufgrund des Mangels an Wissen oder aufgrund mangelnder Initiative oder aufgrund anderer Umstände, die Zar Peter in seinen Dekreten angegeben hatte, waren die lokalen Behörden unter keiner Behörde des Staates besonders besorgt über die jüngere Generation im kontrollierten Gebiet.
Talente zu finden und zu entwickeln ist keine leichte Aufgabe. Das einzig wahre soziale Instrument besteht darin, die Ideen des staatlichen Programms „Intellektuelles und kreatives Potenzial Russlands“ auf den rechtsverbindlichen Teil des nationalen Bildungssystems zu übertragen.
Geben Sie einfach an, dass die Ausführung schwierig ist
Die Ausbildung ist im Teil „Zeigen wie“ sehr einfach, obwohl im Teil „Wie geht das?“ Das Talent und die Persönlichkeit des Lehrers immer noch eine große Rolle spielen. Der Lehrer ist nicht nur verpflichtet, das Gute, das Kluge, das Einzigartige zu lehren, er ist auch verpflichtet, der jüngeren Generation streng und klar das Wissen zu vermitteln, dessen Unbestreitbarkeit zweifelsfrei ist, und bewusste Zeit sollte nicht für seine Anwendung aufgewendet werden.
