Soziokulturelles Umfeld: Merkmale, Bestandteile, Faktoren

Die grundlegende Transformation des Systems der politisch-administrativen, sozioökonomischen und regulatorischen Beziehungen, die in den letzten Jahrzehnten stattgefunden hat, hat zu einem öffentlichen Bewusstsein für die Bedeutung der sozialen Stabilität geführt. Die soziale Struktur wird durch alle Änderungen beeinflusst, die sich in Inhalt und Art der Interaktion sozialer Schichten und Gruppen, in Bezug auf Ebene, Art und Ausmaß der Ungleichheiten, Wahl der Bestrebungen, Lebensziele und Präferenzen ergeben.

Soziale Stabilität und eine stabile Gesellschaft

Aus philosophischer Sicht ist soziale Stabilität nicht nur die Stabilität bestimmter Bereiche der Gesellschaft, sondern auch eine integrale Eigenschaft der Gesellschaft, die nicht die Summe der Stabilität aller ihrer Seiten ist. Gleichzeitig bedeutet Stabilität die Reproduktion sozialer Prozesse, Strukturen und Beziehungen in den Kategorien einer ganzen Gesellschaft. Die erwähnte Reproduktion sollte keine gedankenlose Wiederholung der vorherigen sein, sondern deren Änderung.

Eine stabile Gesellschaft ist eine sich entwickelnde und gleichzeitig stabile Gesellschaft, die durch gut funktionierende Mechanismen und Prozesse sozialer Veränderungen gekennzeichnet ist, die ihre Stabilität bewahren. Die Gesellschaft bleibt stabil, sofern sie nicht unverändert bleibt, sondern ihr Potenzial entwickelt und die notwendigen Veränderungen in der Gesellschaft durchführt. Die Widersprüche und Probleme der Entwicklung der Gesellschaft entstehen nur unter der Bedingung ihrer Stabilität und werden durch evolutionäre soziale Veränderungen gelöst.

Soziale Stabilität liegt dem Zusammenspiel sozialer Gruppen, Schichten, Institutionen und anderer Einheiten zugrunde. Die erwähnte Interaktion manifestiert sich sowohl auf Makro- als auch auf Mikroebene in menschlichen Beziehungen, Verhaltensweisen und Aktivitäten. Als integrales Phänomen wird es von Faktoren und Prozessoren bereitgestellt, die gleichzeitig als Bedingungen, Prämissen und Mittel fungieren.

Soziokulturelles Umfeld

Der Hauptfaktor ist das soziokulturelle Umfeld, von dem die Sozialisierung des Einzelnen und seine Fähigkeit zur Aufnahme allgemeiner kultureller Werte abhängt. Die Vorstellungen eines Menschen über die Welt und ihren Platz in ihr werden auf ihrer Grundlage geformt und tragen zur Schaffung des sogenannten Verhaltensmodells bei, das auf moralischen Richtlinien basiert. Die in den neunziger Jahren im Land durchgeführten Reformen des Sozialsystems gingen nicht ohne die Schwierigkeiten aus, die Hauptkomponenten des soziokulturellen Umfelds zu verändern, die Spannungen in der Gesellschaft zu erhöhen und die Spannungen darin zu vertiefen und die Unsicherheit zu erhöhen.

Das Ignorieren der oben genannten Prozesse kann eine Veränderung der sozialen Struktur hervorrufen, die eine zivile Revolution auslösen kann. Aus diesem Grund ist die Untersuchung von Faktoren wichtig, die durch das Prisma des soziokulturellen Umfelds Einfluss auf die individuellen und sozial bedeutsamen Prozesse haben.

Umgebungsdefinition

Philosophen definieren ein soziokulturelles Umfeld in drei Komponenten:

1. Megacred. Die soziale Welt, die einen Menschen umgibt und die sozialpsychologische und spirituelle Atmosphäre der Ära bestimmt.
2. Makroumgebung. Das Land und die Gesellschaft, zu denen der Einzelne gehört. Makro beeinflusst Kultur und soziale Bedingungen durch bestimmte Faktoren - soziale Institutionen und Medien.
3. Mikroumgebung. Die Umwelt wird von drei Hauptgruppen vertreten - Familie, Freunde und Belegschaft. Jede Gruppe variiert in Alter und Kohortenparametern.

Das Studium soziokultureller Probleme

Die Probleme des soziokulturellen Umfelds werden in der Wissenschaft in verschiedene Richtungen untersucht - soziologische, sozio-philosophische, ethnologische, sozio-psychologische und viele andere Aspekte. Die Vielzahl der Definitionen von "soziokulturellem Umfeld" ist darauf zurückzuführen.

1. Das soziokulturelle Umfeld wird als eine Reihe allgemein anerkannter Normen, Werte, Regeln, Gesetze, Technologien und wissenschaftlicher Informationen verstanden, die Gesellschaft und Mensch als Teil der Gesellschaft für eine effektive Interaktion mit dem Lebensumfeld haben.
2. Dieser Begriff bedeutet auch ein Phänomen, dessen kulturelle und soziale Prozesse eng miteinander verbunden und voneinander abhängig sind.
3. Unter Umwelt versteht man auch die Kommunikations- und Informationskomponente, bestehend aus Kunstwerken und Medienprodukten.
4. Der Begriff soziokulturelles Umfeld wird häufig als ein spezifischer sozialer Raum definiert, der jedem Einzelnen zugewiesen wird und es einer Person ermöglicht, kulturelle Beziehungen zur Gesellschaft aufzunehmen.

Tatsächlich erfolgt die Bildung und Entwicklung des soziokulturellen Umfelds nur im Prozess der Interaktion verschiedener Menschen und unter dem Einfluss kultureller, sozioökonomischer und anderer Faktoren. Die Umgebung selbst bietet Bedingungen, die Menschen zu täglichen Aktivitäten motivieren. Es ist logisch, dass es die Präferenzen, Bestrebungen und Einstellungen beeinflusst, die für die Selbstverwirklichung und die Befriedigung der Grundbedürfnisse notwendig sind. Im Falle einer Änderung des Entwicklungsvektors der Transformation können Faktoren und Merkmale des soziokulturellen Umfelds auftreten.

Umweltfaktoren

Qualitative Veränderungen im soziokulturellen Umfeld der letzten Jahrzehnte haben nicht nur den Inhalt der Motivationsorientierung beeinflusst, sondern auch die Struktur der Ideen von Einzelpersonen und ganzen Gruppen zu Schlüsselaspekten der Gesellschaft. Dies erklärt sich aus der Tatsache, dass soziale und kulturelle Bedeutungen und die Bedeutung aller Handlungen eines Menschen und seines Lebens durch drei Arten von Faktoren verursacht werden.

Erstens sind der Faktor des soziokulturellen Umfelds die materiellen Bedingungen, unter denen es davon abhängt, was Menschen tun können, um ihre eigenen Ziele, Bedürfnisse und Interessen zu verwirklichen, sowie die spezifischen Formen und Grenzen der menschlichen Selbstverwirklichung in bestimmten historischen Perioden. Zweitens gibt es Methoden zur Organisation und Regulierung des soziokulturellen Lebens, die als Ergebnis sozialer Praxis entwickelt und etabliert wurden, darunter Normen, Institutionen, Handlungsstandards, Interaktionen und Verhalten. Ohne solche soziokulturellen Einheiten wird keine Kultur funktionieren. Drittens sind dies individuelle Persönlichkeitsmerkmale, die die Fähigkeiten und Tendenzen eines Menschen beeinflussen, wenn er unter bestimmten Bedingungen seinen zukünftigen Lebensweg wählt.

Individuelle Entwicklung

Der Zustand des modernen soziokulturellen Umfelds wird größtenteils als Ergebnis von Prozessen in der Gesellschaft betrachtet, die alle Konflikte und Probleme einer einzelnen Gesellschaft in sich widerspiegeln. Gleichzeitig ermöglicht uns die Umwelt, diese Schwierigkeiten zu überwinden.

Mehrere Faktoren beeinflussen die Persönlichkeitsentwicklung, von denen einer biologisch ist. Es enthält Merkmale und Eigenschaften aufgrund des Genotyps. Dementsprechend können der biologische Faktor sowie die Zeichen und Eigenschaften, mit denen eine Person in die Welt hineingeboren wurde, nicht geändert werden. Der zweite Faktor betrifft alles, was das Individuum umgibt. Der Umweltfaktor ermöglicht es Ihnen, das Potenzial zu entwickeln, das der Mensch durch einen biologischen Faktor erhält. Für eine Person in einem soziokulturellen Umfeld ist es wichtig, dass es ein Umfeld gibt, das das erwähnte Umfeld verändern kann.

In der modernen Philosophie wird die Umwelt als entscheidend wahrgenommen, aber keineswegs als einziger Faktor, der die individuelle Entwicklung beeinflusst. Der Schwerpunkt liegt in erster Linie auf der wechselseitigen und räumlich-volumetrischen Beziehung des Individuums zur Welt um ihn herum.

Soziokulturelles Umfeld und Bildung

Das soziokulturelle Bildungsumfeld in der modernen Philosophie ist als Substanz mit bestimmten Eigenschaften charakterisiert, die zur Interaktion verschiedener Objekte beitragen.

Laut Wissenschaftlern sind die Hauptmechanismen des Umwelteinflusses wie folgt:

1. Die Umgebung schafft Möglichkeiten für verschiedene Arten von Aktivitäten, Selbstverwirklichung und Selbstdarstellung.
2. Die Umgebung bietet eine Auswahl und schafft Vorbilder.
3. Die Umwelt ist durch die Verhängung von Sanktionen für die Einhaltung oder Nichteinhaltung ihrer Anforderungen gekennzeichnet. Im Kontext des soziokulturellen Umfelds besteht ihr Merkmal darin, dass sie nicht für ein bestimmtes Thema gelten und die Anforderungen selbst häufig durch Unsicherheit gekennzeichnet sind, die sich auf die Regulierung menschlicher Aktivitäten auswirkt.

Elemente der Umwelt

Das soziokulturelle Umfeld umfasst drei obligatorische Elemente: Themen aktiver soziokultureller Aktivitäten, vertreten durch soziale Gruppen, Institutionen und Einzelpersonen; Bedingungen, Möglichkeiten und Faktoren für seine Umsetzung; alle Phasen des Prozesses.

Das soziokulturelle Umfeld ist in ein Makroumfeld und ein Mikroumfeld unterteilt. Im Rahmen des ersten arbeiten Faktoren, Institutionen und Gesetze einer staatlichen Skala; im zweiten Fall die Aktivitäten kleiner Gruppen und Einzelpersonen, einschließlich ihres soziokulturellen Umfelds.

Wirkung auf Kinder

Innerhalb des soziokulturellen Umfelds funktionieren verschiedene initiativ-kreative Formationen. Eine wichtige Rolle spielen dabei Subkulturen, die in ständiger Interaktion mit der Makroumgebung stehen und eine unabhängige Grundlage für die Verbindung mit ihr bilden. Auf diese Weise können Sie das kreative Potenzial jeder Person aktivieren. Aus diesem Grund glauben viele Wissenschaftler, dass insbesondere die Entwicklung des soziokulturellen Umfelds - die Bildung der Gesellschaft - von der jüngeren Generation beeinflusst wird.

Subkultur trägt zur Bildung und Entwicklung des Kindes bei. Es zeichnet sich durch eine Kombination aus Fokus auf Sozialisation und die menschliche Welt mit der Bestätigung und Individualisierung eines einzigartigen "Ich" aus. Während dieser Zeit wird das soziokulturelle Umfeld von Kindern von der Peer Society abhängig.

Die vom soziokulturellen Umfeld bestimmten Beziehungen bestehen aus einer Vielzahl von Kontakten mit der Natur, der sozialen Welt, dem Kunstfeld und Interaktionen mit dem unmittelbaren sozialen Umfeld. Die Gesamtheit dieser Beziehungen beeinflusst die kreativen Fähigkeiten des Kindes durch psychologische und pädagogische Mechanismen.

Im Prozess der Kreativität und Erziehung beeinflusst das soziokulturelle Umfeld Persönlichkeitsfaktoren, die als Anreiz für die weitere Bewegung und Entwicklung eines Menschen dienen.

Familien- und soziokulturelles Bildungsumfeld

Die Bildung des Kindes als Individuum findet in der Familie statt - der wichtigsten Bildungseinrichtung der Gesellschaft. Darin wird das Kind sozialisiert, als Person geformt und nimmt die soziokulturelle Erfahrung auf. Ein wichtiger Faktor für die soziale Bildung ist das soziokulturelle Umfeld der Familie.

Das soziokulturelle Umfeld der Familie ist die Kultur des Lebensstils, der Beziehungen, Interaktionen und Verhaltensweisen, die sich in der Familie entwickelt haben. Das sozialpädagogische Potenzial der Umgebung, in der das Kind wächst, hängt davon ab - von den Möglichkeiten und ihren Quellen.

Familienmerkmale als Umgebungen

Die folgenden Phänomene sind charakteristisch für das Potenzial der Familie als Bildungsumfeld:

• Der Weg der Familie ist auch die etablierte Ordnung in der Familie. Die Beziehungen zwischen Familienmitgliedern, Normen und Verhaltensregeln, das Mikroklima, die soziale und spirituelle Entwicklung des Kindes als Individuum hängen von ihm ab.
• Mikroklima. Der psychologische Hintergrund, auf dem das Kind erzogen wird, und das Leben der ganzen Familie vergehen.
• Lebensbedingungen. Hilft, die geistigen und vitalen Bedürfnisse des Menschen zu befriedigen.
• Familienkultur und ihre Rolle bei der Bildung eines Sinns für Schönheit, Persönlichkeitskultur.
• Pädagogisches Wissen der Eltern, die bei der Elternschaft verwendet werden.
• Die Kultur des Verhaltens der Eltern, ihre Beziehungen, die Vorbilder für das Kind sind.
• Familientraditionen, die die Kultur und das Image der Familie prägen.
• Die Kultur der Ruhe, die die Kultur der Freizeit eines wachsenden Menschen bildet.

Funktionen des Soziokulturellen Instituts der Familie

Gleichzeitig übt die Familie soziale und pädagogische Funktionen aus. Dazu gehören:

• Fortpflanzungsfähig. Es besteht in der Zeugung.
• Sozialisation und Resozialisierung. Der Erwerb und die Assimilation sozialer Erfahrungen und die Bildung auf der Grundlage der individuellen Persönlichkeit.
• Pädagogisch.
• Wirtschaftlich und wirtschaftlich. Bereitstellung und Befriedigung der geistigen und materiellen Werte aller Familienmitglieder.
• Freizeit. Materielle und moralische Unterstützung für jedes Familienmitglied.
• Kommunikativ. Kommunikation in der Familie und Vorbereitung eines darauf basierenden Kindes auf das Leben in der Gesellschaft.