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Familienlesung in der Bibliothek: Funktionen, Ideen und Programm

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Familienlesung in der Bibliothek: Funktionen, Ideen und Programm
Familienlesung in der Bibliothek: Funktionen, Ideen und Programm
Anonim

Mit der Familie beginnt die Welt für das Kind. Hier macht er seine ersten Schritte, spricht die ersten Wörter aus, lernt die ersten Bücher kennen. Es sind Vater und Mutter, die Seiten mit farbenfrohen Bildern und Zeichnungen durchblättern, lernen zu überleben, überrascht zu sein, die ersten literarischen Helden, ihre Schicksale und Abenteuer zu bewundern. Wenn Eltern und Kind oft ein Buch in die Hand nehmen, herrschen geistige Einheit, Frieden und Liebe in der Familie. Die Leseatmosphäre sollte zur Familientradition werden. Schließlich können Sie aus einem Buch Nahrung für Seele und Herz nehmen. Es ist wichtig, dass Bücher nicht einfach zu Informations- oder Unterhaltungsquellen werden, sondern eine allgemeine pädagogische und kulturelle Rolle spielen.

Nicht nur Kindergärtnerinnen und Literaturlehrerinnen in der Schule sollten die Liebe zum Lesen wecken. In diesem sehr frühen Stadium der Entwicklung des Kindes sollten Eltern dies tun. Um die Bemühungen von Eltern und Fachleuten wieder zu vereinen, wird in vielen Siedlungen der Familienlesebibliothek gearbeitet. Bibliothekare laden Eltern zu verschiedenen Aktivitäten ein, um das Interesse der Kinder an Büchern zu steigern. Wir empfehlen Ihnen, sich mit den Zielen des gemeinsamen Unterrichts mit den Eltern, einem ungefähren Familienleseprogramm in der Bibliothek und den erwarteten Ergebnissen vertraut zu machen. Eine solche gemeinsame Arbeit von Bibliothek und Eltern kann als komplex bezeichnet werden.

Gründe für die Implementierung von Familienlesungen in der Bibliothek

In den letzten zehn Jahren haben Forscher festgestellt, dass sich bei Kindern und Erwachsenen folgende Einstellung zum Lesen entwickelt hat:

  • Die Zahl der Kinder, die nur die Werke des Lehrplans lesen, nimmt zu.
  • Jedes Jahr verbringen immer weniger Jugendliche ihre Freizeit damit, Literatur zu lesen.
  • Das Eindringen eines Vorschulkindes in die Buchkultur erfolgt langsamer.
  • Wenn Kinder erwachsen werden, schwächt sich ihr Interesse am Lesen ab.
  • Die Lesekultur von Kindern und Jugendlichen wird von der Populärkultur beeinflusst, was zur Popularität von Kriminalgeschichten, Horror und Romanen führt, die auf Fernsehserien basieren.
  • Viele Kinder lesen nur zum Spaß.

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Die Bedeutung des Familienlesens in der Schulbibliothek

Lassen Sie uns über die Vorteile sprechen. Aber zuerst herausfinden, was es ist - Familienlesung in der Bibliothek? Ereignisse des kontinuierlichen psychologischen und pädagogischen Prozesses des gemeinsamen Lesens von Kindern und Eltern mit anschließender Analyse, Diskussion - das ist das Konzept des Familienlesens. Die Analyse der Werke kann mündlich, schriftlich oder spielerisch erfolgen. Ähnliche Ereignisse fanden während der Zeit der ägyptischen Pharaonen statt. Die Forscher fanden einen Eintrag auf dem Papyrus jener Zeit, in dem der Appell des Vaters an seinen Sohn geschrieben wurde und ihn aufforderte, sein Herz auf Bücher zu richten.

In der Antike war das Lesen in der Familie ebenfalls weit verbreitet. Einer der römischen Herrscher schrieb die Geschichte Roms selbst und studierte sie bei seinem Sohn. Diese Praxis wurde sowohl im Mittelalter als auch in der Aufklärung angewendet. Im 19. Jahrhundert war das Lesen in der Familie unter Adelsfamilien üblich. Die moderne Praxis kombiniert bereits das Lesen zu Hause mit dem Lesen in der Bibliothek. Professionelle Bibliothekare laden ihre Eltern, Großeltern, Brüder und Schwestern zusammen mit ihren Kindern ein. In der Bibliothek wird ein Leseprogramm für die ganze Familie entwickelt. Wofür ist das?

In letzter Zeit ist die Rolle des Lesens in der Gesellschaft verloren gegangen, das Ansehen von Bildung und Wissen nimmt ab, junge Menschen werden von nicht-buchmäßigen Kulturformen geleitet. Und aus Büchern werden allgemeine kulturelle, ästhetische, emotionale Bedürfnisse entnommen. Die Alphabetisierung von Jugendlichen nimmt jedes Jahr ab, und auch die erforderlichen Lese- und Schreibfähigkeiten nehmen ab. Die meisten Kinder sind sich des Werts und der Bedeutung von Büchern, Zeitungen, Zeitschriften und elektronischen Informationen nicht bewusst. Daher spielt das Lesen im familiären Umfeld eine besondere Rolle. Eine gemeinsam gelesene Geschichte oder Geschichte, deren Diskussion Familienmitglieder näher bringt, sie spirituell vereint. Leider erwerben weniger Familien Heimbibliotheken. So wachsen Analphabeteneltern Analphabetenkinder auf. Das Lesen von Kindern zu fördern ist nur im Tandem von Schulen, Bibliotheken und Familien möglich.

Neben dem geschäftlichen, normativen, lehrreichen, unterhaltsamen und autodidaktischen Lesen hat das Lesen in der Familie einen besonderen Stellenwert. Während dieses Prozesses erhält das Kind verschiedene Fähigkeiten und Fertigkeiten, erwirbt die Grundlage der Lesekultur. Immerhin ist die Familie der erste und wichtigste Mittler zwischen dem Buch und dem Kind. Dort entsteht Interesse an dem Buch, der Geschmack des Lesers entwickelt sich. In Russland hat die Arbeit der Familienlesebibliothek tiefe Wurzeln. Es beinhaltet ein umfassendes Programm, verschiedene Formen der Arbeit mit Kindern und ihren Eltern. Kein Wunder, dass das Programm für Familienlesungen in der Bibliothek oft als "Warmes Haus" bezeichnet wird.

Es ist die Familie auf der ganzen Welt, die als sozialer Wert angesehen wird. Familienbeziehungen bilden die Persönlichkeit einer Person. Mitarbeiter von Land- und Dorfbibliotheken kennen viele Familien gut und versuchen, ihre Beziehungen durch ein Buch zu beeinflussen. Sie werden Sozialpädagogen, Organisatoren des Familienlesens in der Bibliothek. In der Schulbibliothek ist dies ebenfalls möglich. Das Motto eines solchen integrierten Ansatzes für das Studium von Büchern kann lauten: "Lasst uns ein Land der Leser schaffen!"

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Signifikanzfaktoren für das Lesen mit den Eltern

Das Interesse an der Wiederbelebung des Familienlesens in der Kinderbibliothek hat in letzter Zeit zugenommen. Lesen wird als Lernumgebung gesehen. Seine Bedeutung hat seine eigenen Faktoren:

  • Von Kindheit an werden Kindern Geschichten erzählt, sie lesen kleine biblische Geschichten, dann Mythen, Gedichte über Natur und Tiere. Dies ist die älteste und bewährte Art, einen Menschen zu erziehen, noch bevor er das Alphabet lernt. Lesertätigkeit und Kultur werden beim Zuhören und Sprechen gebildet.
  • Ein solches Lesen hilft, die Aufmerksamkeit der Kinder zu vertiefen und den Bedarf an Büchern zu decken. Wenn ein Kind von Kindheit an ein solches Bedürfnis braucht, wird es im Erwachsenenalter viel lesen.
  • Familienleseveranstaltungen in der Bibliothek sind der Schlüssel zu einer frühen und ordnungsgemäßen Beherrschung der Muttersprache. Frühes Lesen hilft Kindern, als kommunikative Menschen aufzuwachsen. Schließlich muss die passive Sprache der Kinder (Stille) entwickelt werden.
  • Auf der Grundlage von Büchern wird eine emotionale und ästhetische Wahrnehmung der Welt gebildet. Klingende Worte wirken sich stark auf Kinder aus, lehren zu triumphieren, sich zu freuen, traurig zu sein, traurig zu sein, zu scherzen, zu lachen. Worte geben Kindern eine lebendige, emotionale Erfahrung.
  • Durch gemeinsames Lesen entwickelt sich die Fähigkeit, künstlerische Bilder wahrzunehmen. Kinder sind Phantasie, visuelle Darstellungen. Sie lernen, sich mit literarischen Helden zu freuen und zu trauern.
  • Vorlesen ist nicht nur für Babys nützlich, sondern auch für ältere Menschen. Es ist wichtig, nicht nur zuzuhören, sondern auch das Gelesene wahrzunehmen und erneut zu erzählen. Für ältere Menschen erleichtern solche Aktivitäten die Übertragung von Einsamkeit und die Weitergabe ihrer Erfahrungen an Kinder. Auch Erwachsene können so die spirituelle Entwicklung von Kindern beobachten.
  • Das gemeinsame Lesen in der Bibliothek trägt zur Sozialisierung der jüngeren Generation bei. Der Boden für den Meinungsaustausch wird geschaffen, es findet eine emotionale Bereicherung statt.
  • Solche Aktivitäten dienen der Vorbeugung des Alterns und stimulieren die aktive geistige Aktivität.

Kein Wunder, dass die Bibliothek das Territorium des Familienlesens ist. Es ist eine Alternative zu allen Arten von Lernbüchern. Diese Praxis wurde von der Lesebibliothek der Familie Lomonosov (einer Stadt in der Nähe von St. Petersburg) aktiv eingeführt. Das qualifizierte Personal dieser Bibliothek bietet Familien jede mögliche Unterstützung bei der Auswahl der Bücher. Im Rahmen dieses Familienprogramms gibt es viele Aktivitäten: verschiedene lokale Geschichtswettbewerbe, Literaturlesungen und Kurse im Unta-Jugendclub.

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Bibliotheksdienste für Familienlesungen

Was kann ein Bibliothekar im Rahmen einer Familienlesung anbieten:

  • Informationen in Büchern, Zeitschriften, Zeitungen, Nachschlagewerken, Wörterbüchern auszuwählen und herauszugeben;
  • Organisation von Abenden, Ausstellungen, Treffen, Wettbewerben, Spielprogrammen;
  • die eine oder andere Familie individuell informieren;
  • Zeitschriften überprüfen;
  • Informationstage verbringen;
  • eine Liste geeigneter Literatur empfehlen;
  • Informationskulturunterricht durchführen;
  • Freizeit während der Schulferien organisieren;
  • unabhängige Arbeit der Benutzer am Computer bereitstellen;
  • Texte eingeben und drucken.

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Die Ziele solcher Veranstaltungen

Was kann durch solche Veranstaltungen in der Bibliothek erreicht werden? Hier sind die Ziele, die sich Bibliothekare gesetzt haben:

  • Kinder und Eltern in das gemeinsame Lesen einbeziehen;
  • die kreativen Fähigkeiten von Kindern zu entwickeln;
  • die Informationsbedürfnisse von Menschen verschiedener Generationen befriedigen;
  • die geistige und moralische Entwicklung der Familie fördern;
  • Unterstützung des Familienlesens;
  • Orientieren Sie Angehörige an der gemeinsamen Kommunikation während des Studiums der Bücher;
  • Hilfe bei der Suche nach gegenseitigem Verständnis und gemeinsamen Interessen;
  • Steigerung der Leseeffizienz.

Gemeinsame Leseaufgaben

Das Zielprogramm für die Entwicklung einer Familienlesebibliothek kann sich auf folgende Aufgaben konzentrieren:

  • den Informationsbedarf der Leser untersuchen, relevante Informationsthemen analysieren und entwickeln;
  • Orientieren Sie den Senior an der gemeinsamen Kommunikation mit dem Kind im Leseprozess;
  • die Freundschaft von Erwachsenen und Kindern mit dem Buch zu fördern, gegenseitiges Verständnis zu suchen;
  • Verbesserung der pädagogischen Ausbildung, der psychologischen und methodischen Bereitschaft der Eltern;
  • die Fähigkeit des unabhängigen Denkens bei Kindern nach dem Lesen zu entwickeln;
  • Kindern und Eltern helfen, das Lesen als Mittel der zwischenmenschlichen Kommunikation zu sehen;
  • die kreativen Fähigkeiten der jungen Generation zu entwickeln;
  • Aktivitäten mit Schulen und Lehrern koordinieren;
  • Verwenden Sie alle aktiven bibliografischen Formen und Arbeitsmethoden.
  • Lernen und Implementieren fortgeschrittener Bibliothekserfahrungen.

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Erwartete Ergebnisse

Die richtige Auswahl einer Familienlesebibliothek und der dortigen Klassen führt zu folgenden Ergebnissen:

  • das Ansehen des Buches in den Augen der jüngeren Generation nimmt zu;
  • Lesen wird zu einem beliebten Zeitvertreib;
  • Die Bibliothek wird respektiert und respektiert.
  • Die Liebe zum Lesen bildet sich unter den jüngsten Besuchern.
  • Die Traditionen von Familientreffen für Lieblingsbücher werden wiederbelebt.
  • kreative Fähigkeiten von Kindern entwickeln sich.

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Beschreibung ähnlicher Projekte

Bibliothekare haben eine ernste Aufgabe - solche Kurse mit Eltern und Kindern zu organisieren. Es ist notwendig, eine angenehme Atmosphäre für eine solche intellektuelle Kommunikation zu schaffen. Dazu muss der Buchfonds mit hochkünstlerischer Literatur ausgestattet sein, in der Bücher, Zeitschriften und elektronische Veröffentlichungen erscheinen.

Die Organisation des Bibliotheksraums ist heute sehr wichtig. Eine moderne Bibliothek sollte vielfältig und vielfältig sein. Es kann "laute" und "ruhige" Bereiche, Freiflächen und abgelegene Ruheplätze organisieren. Wir müssen jede Ecke des Raumes durchdenken, um ihn für Besucher attraktiv zu machen.

Der Bibliotheksraum macht gemütlich nicht nur modernes Design. Es ist wichtig, über einen für den Leser interessanten Fonds nachzudenken und ihn zu organisieren. Die Hauptsache ist, die Literatur so anzuordnen, dass sie frei zugänglich ist. Die effektivsten Möglichkeiten, die Aufmerksamkeit der Leser zu erregen, sind verschiedene Aktionen, Ausstellungen, Abende und runde Tische. Das Bild der Bibliothek wird spektakuläre Informationen liefern.

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Beispiel eines Bibliotheksunterrichtsplans mit Eltern und Kindern

Das Durchdenken eines Familienleseprogramms in einer Bibliothek ist sehr wichtig. Wir bieten Ihnen monatliche monatliche Planung solcher Veranstaltungen:

  • Im Januar können Sie drei Veranstaltungen abhalten: eine Lektion in Familienharmonie, "Familienporträts", eine bibliografische Suche, "Auf der Suche nach einem Land der Gesundheit" und eine Lektion mit dem Psychologen "Kennen wir unsere Kinder".
  • Im Februar können Sie einen intellektuellen Kampf "Ihr Wort, Gelehrte", ein großes Buch Feuerwerk "Reise in die Welt der neuen Literatur" führen.
  • Im März ist es angebracht, eine Lesekonferenz "Das wichtigste Wort ist Familie" und ein Brainstorming "Ein Kenner der Fiktion" abzuhalten.
  • Der April ist die Zeit für die Dialogveranstaltung „Traditionen bewahren und vervielfachen“, die Ausstellung kreativer Werke „Von Generation zu Generation, wir geben wunderbare Kreationen weiter“ und die Medienrezension „CD to Help Learning“.
  • Im Mai können Sie eine Feier zum Familienlesen abhalten. "Wir sind eine Familie, was bedeutet, dass wir jede Aufgabe bewältigen können." Die Diskussion "Familienlesen ist eine aufgeschlossene Tradition oder ein ewiger Wert?".
  • Im Juni nehmen Schulkinder gerne an der Kampagne "Lies die ganze Familie" teil, am Gourmetabend von Puschkins Märchen "Sterne leuchten am blauen Himmel".
  • Im Juli wird das Wettbewerbs- und Unterhaltungsprogramm "Unsere Familie - Bücher der Freunde" interessant sein.
  • Im August können Sie eine Ausstellung mit kreativen Werken veranstalten: "Mama, Großmutter und ich sind eine handgemachte Familie."
  • Im September können Sie den literarischen Sarg "Autumn Spinning in the Sky", die Buchausstellung und den Rat "Family Chitaymer" zum Leben erwecken.
  • Im Oktober ist es ratsam, eine Fotocollage für den Tag einer älteren Person zu organisieren "Wenn die Seele im Zeitmuster ist", einem Familienspielgeschäft "Super-Großmutter".
  • Im November eine Veranstaltung zum Muttertag „Die Welt ist wunderbar mit mütterlicher Liebe“, ein nationales Kulturfestival „Natur in den Werken russischer Schriftsteller und Dichter“.
  • Im Dezember können Sie in der Bibliothek "Ich entdecke die Welt mit einem Buch", Neujahrskonfetti "Fairy Snowfall", einen Tag der Familienkommunikation organisieren.

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