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Befragungsergebnisse: Forschungsmethoden, thematische Fragen, Merkmale der Umfrage und die Bedeutung der statistischen Analyse

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Befragungsergebnisse: Forschungsmethoden, thematische Fragen, Merkmale der Umfrage und die Bedeutung der statistischen Analyse
Befragungsergebnisse: Forschungsmethoden, thematische Fragen, Merkmale der Umfrage und die Bedeutung der statistischen Analyse

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Anonim

Die Ergebnisse der Elternbefragung ermöglichen es dem Klassenlehrer, bestimmte Anpassungen am Plan der Bildungsarbeit vorzunehmen. Das Fragen ist eine Methode zum Sammeln der erforderlichen Informationen über das analysierte Objekt. Die Analyse der Ergebnisse des Fragebogens, der durch Befragung des Befragten durchgeführt wurde, hilft dem Lehrer, bestimmte Probleme zu identifizieren und Wege zu ihrer Lösung auszuwählen.

Methodenfunktion

Der Lehrer verwendet eine ähnliche Technik, wenn die einzige Möglichkeit, Informationen zu erhalten, der Schüler (Elternteil) ist.

Verbale (verbale) Informationen - Umfrageergebnisse, die mithilfe von Computertechnologie verarbeitet werden können. Der Hauptvorteil der Methode ist ihre Vielseitigkeit. Die Verarbeitung der Ergebnisse des Fragebogens erfolgt anhand von vorgefertigten Tabellen, was die Arbeit des Lehrers erheblich vereinfacht und beschleunigt. Während der Umfrage werden die Funktionsmotive einzelner Studierender sowie die Ergebnisse ihrer Arbeit notiert.

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Methodenessenz

Fragen werden zu Recht als die umfangreichste Option zum Sammeln von Informationen mit speziellen Fragebögen (Fragebögen) bezeichnet. Es kann als eine Variante der Umfrage angesehen werden, die vorsieht, einem speziellen Befragten ein spezielles Formular mit Fragen des Fragebogens auszufüllen. Es enthält soziale und demografische Informationen über den Befragten.

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Fragenoptionen

Je nachdem, welche Art von Umfrageergebnissen der Lehrer erhalten möchte, verwendet er eine solide oder getestete Version der Umfrage. Die erste beinhaltet eine Umfrage unter allen Teilnehmern des Prozesses (soziale Gruppe), dem Team. Es wird in Situationen verwendet, in denen eine kleine Anzahl von Personen an der Umfrage teilnimmt.

Die Umfrageergebnisse geben einen Eindruck von den Beziehungen in kleinen Gruppen. Bei einer direkten Umfrage werden die Antworten der Befragten selbst aufgezeichnet.

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Studienbefragungsoption

Wenn ein Lehrer beispielsweise das Temperament von Schulkindern offenbart, kann er eine der vielen Methoden anwenden. Die Kinder erhalten Formulare mit Fragen, füllen sie aus und der Lehrer verarbeitet die Ergebnisse der Schülerumfrage.

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Diagnose des Temperaments

An der Studie nahmen Männer aus der neunten Klasse teil. Der Lehrer verarbeitet die Ergebnisse des Fragebogens mit einem Schlüssel. Von 60 Punkten sollten die Befragten nur diejenigen markieren, die zu ihnen passen.

  1. Zurückgetreten, unterwürfig.
  2. Überempfindlich und zu verletzlich.
  3. Zeigen Sie Aggression, "greifen" Sie Menschen während eines Gesprächs an.
  4. Nehmen Sie schnell an einem neuen Job teil und wechseln Sie zu einem anderen.
  5. Leicht einzuschlafen und aufzuwachen.
  6. Sofort abkühlen und das Interesse an Kommunikation verlieren.
  7. Müdigkeit ist charakteristisch für dich.
  8. Du bist fröhlich und glücklich.
  9. Gekennzeichnet durch Tränenempfindlichkeit.
  10. Du bist fleißig und robust.
  11. Schließen Sie immer die Arbeit ab, die Sie begonnen haben.
  12. Kontakt mit Fremden aufzunehmen ist schwierig.
  13. Inert, lustlos, inaktiv.
  14. Sie ertragen leicht Probleme und Rückschläge.
  15. Sie ertragen leicht Ihre Einsamkeit.
  16. Sie können sich leicht an eine Vielzahl von Umständen anpassen.
  17. Du hast keine Wut.
  18. Sie mögen Genauigkeit.
  19. Sie zeichnen sich durch Schüchternheit und unbedeutende Aktivität aus.
  20. Sie sind anfällig für Kritik und Zustimmung.
  21. Sie sind leicht in die Arbeit involviert und wechseln von einem Fall zum anderen.
  22. Ihr Markenzeichen ist Stille.
  23. Wenn Sie Ihr Ziel erreichen, sind Sie hartnäckig.
  24. Der Streit ist originell.
  25. Nicht immer zuversichtlich in ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten.
  26. Beenden Sie das gestartete Geschäft nicht.
  27. Haben Sie keine Bosheit, lassen Sie sich von den an Sie gerichteten Verspottungen herablassen.
  28. Verschwenden Sie nicht Ihre Kraft.
  29. Passen Sie sich leicht an die Art des Gesprächspartners an.
  30. Hitzig und hemmungslos.
  31. Angst ist eine inhärente Eigenschaft.
  32. Sie manifestieren sich in Entscheidungen der Eile.
  33. Sei nicht geduldig.
  34. Es fällt Ihnen schwer, die Fehler anderer Menschen zu tolerieren.
  35. Sie sind anfällig für Inbrunst und unausgeglichen.
  36. Pingelig, unruhig.
  37. Sie sind ständig auf der Suche nach neuen Informationen.
  38. Sie haben keine Stabilität in Ihren Neigungen und Interessen.
  39. Die Rede ist leidenschaftlich, schnell und mit verwirrter Intonation.
  40. Unterscheidet sich in einer stabilen fröhlichen Stimmung.
  41. Unterschiedliche Ausdauer.
  42. Sie haben ausdrucksstarke Mimik.
  43. Die Rede ist klar und schnell, begleitet von hellen Gesichtsausdrücken und lebhaften Gesten.
  44. Gekennzeichnet durch scharfe Bewegungen.
  45. Die Sprache ist schwach, leise und erreicht ein Flüstern.
  46. Er spricht leise und macht bestimmte Stopps.
  47. Sie sind reaktionsschnell und kontaktfreudig, fühlen sich nicht eingeschränkt.
  48. Sie sind vernünftig und vorsichtig.
  49. Sie sind gründlich und konsequent.
  50. In Ihrem Interesse sind Sie konstant.
  51. Für Sie und andere Menschen haben Sie erhöhte Anforderungen.
  52. Sie zeichnen sich durch ruckartige Arbeit aus.
  53. In Beziehungen zu Menschen sind Sie unkompliziert und schneidend.
  54. Charakterisiert durch Initiative und Entschlossenheit.
  55. Sie kommunizieren genau mit Klassenkameraden.
  56. Es fällt Ihnen schwer, sich an eine neue Situation anzupassen.
  57. Nehmen Sie mit Begeisterung ein neues Geschäft auf.
  58. Gekennzeichnet durch Geduld und Zurückhaltung.
  59. Sie werden von Kleinigkeiten abgelenkt.
  60. Sie zeichnen sich durch scharfe Stimmungsschwankungen aus.
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Bearbeitung des Fragebogens

Mit den Ergebnissen des Fragebogens können Sie die Art des Temperaments bestimmen:

  • für einen Melancholiker: 1, 2, 7, 9, 12, 15, 19, 25, 29, 45, 51, 60;
  • zuversichtlich: 4, 5, 6, 8, 10, 14, 16, 23, 26, 38, 40, 43, 47, 57, 59;
  • für Phlegmatiker: 11, 13, 17, 18, 20, 21, 22, 27, 28, 41, 46, 48, 49, 50, 55, 56, 58;
  • cholerisch: 3, 24, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 42, 44, 52, 53, 54

Mit einem Prozentsatz jeder Art von Temperament von 40 Prozent kann es beim Menschen als vorherrschend angesehen werden. Bei Indikatoren im Bereich von 20 bis 29 Prozent wird das Temperament nur unwesentlich ausgedrückt, bei einem niedrigeren Wert jedoch nicht berücksichtigt.

Wichtige Aspekte

Ein Verweis auf die Fragebogenergebnisse wird unter Verwendung einer speziellen Notation zusammengestellt:

  • S ist eine zuversichtliche Person;
  • X ist cholerisch;
  • F - phlegmatisch;
  • M - Melancholie.

Eine ähnliche Technik hilft den Schülern bei der Auswahl ihres zukünftigen Berufs.

Besonderheiten

Bei einem persönlichen Fragebogen muss der Fragebogen mit einem bestimmten Befragten kommunizieren. Unter direkter Beteiligung des Forschers wird der Fragebogen ausgefüllt.

Diese Technik ist informativ und praktisch und ermöglicht es dem Fragebogen, die Vollständigkeit und Richtigkeit des Ausfüllens der ausgestellten Fragebögen ständig zu überwachen und den Befragten gegebenenfalls direkt zu konsultieren.

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