Lazursky Alexander Fedorovich (siehe Foto unten) - Russischer Psychologe und Arzt, Student von V. M. Bekhterev. Er ist der Autor der Charakterologie. Dies ist ein psychologisches Konzept individueller Unterschiede, die in enger Wechselwirkung mit der Funktion von Nervenzentren betrachtet werden. Alexander Fedorovich war einer der ersten, der die Persönlichkeit des Probanden in vivo untersuchte. Der Artikel wird eine Biographie des Wissenschaftlers präsentieren.
Studie
Alexander Fedorovich Lazursky wurde 1874 in Pereyaslavl (Provinz Poltawa) geboren. Die Familie des Jungen war nicht reich. Sasha studierte am Lubyanka-Gymnasium, wo er mit einer Goldmedaille abschloss. Nachdem der junge Mann Unterlagen bei der Militärakademie eingereicht hatte. Nach seinem Eintritt nahm Lazursky die Psychologie auf. Unter der Leitung von V. M. Bekhterev begann Alexander mit der Untersuchung von Nerven- und Geisteskrankheiten, nachdem er eine hervorragende neurophysiologische und neuroanatomische Ausbildung erhalten hatte. Außerdem führte der Student viele unabhängige Forschungen durch.
Arbeit
1895 kam der Held dieses Artikels in ein psychiatrisches Labor. Dort untersuchte Alexander die Probleme der klinischen Psychophysiologie und der experimentellen Psychologie. Parallel dazu studierte Lazursky die Theorie von Temperament und Charakter und führte eine Analyse mit dem Ziel durch, ihre Klassifikationen zu erstellen. Infolgedessen stellte der Student fest, dass dieser Abschnitt der menschlichen Psychologie noch nicht ausreichend entwickelt ist.
1897 schloss Lazursky Alexander Fedorovich die Akademie erfolgreich ab und arbeitete weiterhin an der Spondylitis ankylosans, wo er in der medizinischen Praxis tätig war und das Labor leitete. Zwei Jahre später trat er als Vollmitglied in die St. Petersburg Society of Psychiatrists ein. Zu diesem Zeitpunkt hatte Alexander bereits mehr als 20 Prüfungen für einen Doktor der Medizin bestanden. Ende 1900 verteidigte der Wissenschaftler seine These zum Thema: "Wie Muskelbewegungen die Gehirnzirkulation beeinflussen." Er führte alle für sie notwendigen Forschungen im Labor für Spondylitis ankylosans durch.
Auslandsreise
Im Jahr 1901 unternahm Lazursky Alexander Fedorovich eine Geschäftsreise ins Ausland, wo er zwei Jahre verbrachte. Die ersten sechs Monate lebte der Wissenschaftler in Leipzig. Dort arbeitete er am Wundt Psychological Institute. Dann zog Lazursky nach Heidelberg im Labor einer örtlichen psychiatrischen Klinik. Zu dieser Zeit leitete Emil Kraepelin, die als Begründerin der experimentellen Psychiatrie galt und ihre Methoden klinisch anwendete. Und die letzten sechs Monate verbrachte Alexander in Berlin. Dort studierte der Forscher bei den besten Neurologen und hörte sich Vorlesungen über Psychologie von C. Stumpf an.
Rückkehr nach Russland
1903 kam Lazursky Alexander Fedorovich nach St. Petersburg und bekam einen Job an der Military Medical Academy. Der Wissenschaftler wurde zum Privatdozenten "wegen nervöser und psychischer Erkrankungen" gewählt. Später unterrichtete er an der Akademie einen Kurs in allgemeiner Psychologie. Bald wurde Lazursky zum Sekretär der Russischen Gesellschaft für Pathologische und Normale Psychologie gewählt. In dieser Position war er maßgeblich an der Gründung des Psychoneurologischen Instituts beteiligt. Später leitete der Forscher dort die Abteilung für Allgemeine Psychologie.
1904 begann Alexander Fedorovich mit A.P. Nechaev, dem Leiter des Labors für experimentelle pädagogische Psychologie, zusammenzuarbeiten. Dort leitete Lazursky eine Sonderkommission. Ihre Hauptaufgabe war die Entwicklung experimenteller Methoden der Psychologie. Außerdem führte der Wissenschaftler bestimmte charakterologische Studien durch. Nach einiger Zeit erschienen Kurse im Labor und dann in der Pädagogischen Akademie.
Charakterologie
Im Jahr 1906 schrieb Lazursky Alexander Fedorovich "Ein Essay über die Wissenschaft des Charakters". Der Forscher schlug darin vor, einige Probleme der allgemeinen Psychologie zu lösen. Der Wissenschaftler wollte dies tun, indem er eine neue Wissenschaftscharakterologie schuf, die die individuellen Merkmale der Komponenten der mentalen Organisation einer Person sowie verschiedene Arten ihrer Kombination untersuchen und eine Vielzahl von Charakteren hervorrufen sollte. Lazursky analysierte diese Unterschiede im Detail durch das Prisma eines Begriffs wie „Neigung“, den er selbst einführte. Nach Alexander Fedorovich basiert die Bildung einer Neigung auf der wiederholten Wiederholung bestimmter Aspekte des mentalen Prozesses durch eine Person.
Der Wissenschaftler gab zu, dass moderne Analysemethoden nicht die Faktoren erklären, die die Existenz von Neigungen bestimmen. Als Hauptaufgabe der Charakterologie sah er die Schaffung wissenschaftlich fundierter Beschreibungen der Persönlichkeit.
Die 1908 erschienene Veröffentlichung School Characteristics war das Ergebnis der praktischen Umsetzung dieser Theorie. Alexander Fedorovich wählte eine der geschlossenen Schulen und begann experimentell, die Charaktere ihrer Schüler zu erforschen. Lazursky nahm die Merkmale aller Kinder im Alter von 10 bis 15 Jahren in das Buch auf. Er ergänzte die Veröffentlichung mit detaillierten Daten aus experimentellen Studien. Darüber hinaus untersuchte der Held dieses Artikels einige komplexe Manifestationen der Persönlichkeit und analysierte sie im Detail. Wir gehen weiter.
Persönliche Klassifizierung
Im Laufe der Zeit hat Lazursky Alexander Fedorovich, dessen Biographie allen Liebhabern der Psychologie bekannt ist, eine große Menge empirischer Daten gesammelt. Diese Informationen reichten aus, um eine eigene Klassifizierung von Personen zu formulieren. Gleichzeitig betonte der Forscher die Notwendigkeit, eher eine „psychosoziale“ als eine psychologische Klassifikation zu schaffen. Um ein solches Ergebnis zu erzielen, formulierte Lazursky zwei Prinzipien: die Einteilung der Menschen in verschiedene Typen nach ihrem geistigen Inhalt sowie die Einteilung in drei Kategorien nach ihrem geistigen Aktivitätsniveau.
Natürliches Experiment
Allgemeine psychologische Probleme - das war Alexander Fedorovich Lazursky neben der angewandten Forschung. Der Beitrag dieses Wissenschaftlers zur Psychologie ist unbestreitbar. Er widmete den größten Teil seines Lebens dem Studium des Problems der Methode. Zunächst erkannte der Wissenschaftler die Existenz von drei Methoden: Beobachtung, Experiment und Selbstbeobachtung. Letzteres war am effektivsten und nützlichsten zur Lösung verschiedener allgemeiner psychologischer Probleme. Nun, das Experiment und die Beobachtung, die Lazursky vorschlug, in der Charakterologie als das objektivste zu verwenden. Der Forscher analysierte mehrere Jahre lang die Mängel, Vorteile und Fähigkeiten jeder Methode. Im Jahr 1910 schuf Alexander Fedorovich eine neue Methode - das „natürliche Experiment“, das die Vorteile eines Laborexperiments und einer systematischen Beobachtung kombinierte. Während seines Verhaltens wurden bewusst solche Bedingungen geschaffen, unter denen sich die Neigungen der für den Betrachter interessantesten Personen manifestierten.
"Psychologie allgemein und experimentell"
Unter diesem Titel erschien 1912 Lazurskys neues Buch. Darin erläuterte der Wissenschaftler sein Verständnis der Psychologie. Mentale Phänomene betrachtete er als wirklich existierend. Und er betrachtete die Psyche selbst als eine ganz natürliche und natürliche Evolutionsstufe. Nach Alexander Fedorovich sind physiologische und psychologische zwei Komponenten eines einzigen biologischen Prozesses, der in der Großhirnrinde stattfindet. Infolgedessen entwickelte Lazursky ein subjektiveres Verständnis der Psychologie. Grundlage seines Systems war das Reflexprinzip sowie die biologisch bedingte Aktivität der Psyche.
"Exopsychisch" und "endopsychisch"
Alexander Fedorovich führte diese beiden Schlüsselkonzepte für die Charakterologie 1916 ein. In der Exopsychologie verstand er die Beziehung des Individuums zu externen Objekten und der Umwelt als Ganzes. Unter Umwelt versteht man hier Kunst, Wissenschaft, verschiedene soziale Gruppen, Menschen, Natur und Leben des Einzelnen. Endopsychic ist der interne Mechanismus einer Person, der Temperament, geistige Begabung und Charakter kombiniert.
Klassifizierungswiederholung
Nach der Einführung grundlegender Konzepte formulierte der Wissenschaftler eine neue Persönlichkeitstheorie. Lazursky Alexander Fedorovich legte das Prinzip der aktiven Anpassung des Einzelnen an die Umwelt zugrunde. Obwohl der Forscher beschlossen hat, die vorherige Unterteilung in Typen und Ebenen beizubehalten.
Personen auf niedrigerem Niveau sind dem Einfluss der Umwelt ausgesetzt und passen sich nur schwer an ihre Anforderungen an. Diese Stufe in der Klassifikation des Wissenschaftlers wurde als "ungeeignet" bezeichnet. Auf der mittleren Ebene stufte Lazursky Menschen ein, die über genügend Fähigkeiten verfügten, um eine Ausbildung zu erhalten und in Zukunft erfolgreiche Aktivitäten durchzuführen. Dies sind „angepasste“ Mitglieder der Gesellschaft. Nun, die höchste Ebene der Menschen, Alexander Fedorovich, nannte "adaptiv". Diese Definition wird ganz einfach erklärt. Vertreter dieser Ebene können die Umgebung an ihre Bedürfnisse anpassen, die um ein Vielfaches höher sind als die von Vertretern niedrigerer Ebenen.
Eine der Schlüsselrollen in dieser Klassifikation ist das Verhältnis von endo- und exopsychisch. Es bestimmt die "Reinheit" des einen oder anderen Typs. Lazursky bezieht sich auf den „reinen“ Typ derer, deren berufliche Aktivitäten, Interessen und erworbene Fähigkeiten den natürlichen Eigenschaften ihrer neuropsychischen Organisation entsprechen. In diesem Fall wird eine harmonische Einheit von Endo- und Exopsychik beobachtet. Nun, bei den "Übergangs" -Typen, "kombinierten" Typen, ist dieses Gleichgewicht gestört.
Alexander Fedorovich Lazursky verbesserte mehrere Monate lang seine Klassifikation, deren Bücher für moderne Psychologen von großem Wert sind. Bald wurde ein weiteres seiner Werke veröffentlicht - "Über die Lehre von der geistigen Aktivität". Darin fasste der Forscher die Ergebnisse von Sechsjahresversuchen zusammen und beschrieb verschiedene Methoden, um die internen Mechanismen des Individuums objektiv zu untersuchen.
